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2021
04-06
歡迎東莞市中小學校長后備干部培訓班、韓山師范學院實驗學校(集團)以及佛山市三
2021年3月22-26日,東莞市中小學校校長后備干部培訓班、韓山師范學院實驗學校(集團)和佛山市三水區西南中學教師蒞校跟崗交流。3 月 22 日,東莞市中小學校校長后備干部培訓班的跟崗校長導到達學校參觀校園,楊森林校長主持召開見面會,安排班務。當天下午,黃小勇主任進行《教育信息化 2.0下提升教師信息化教學能力》專題講座。23日,左炯浩副校長進行《后勤與安保》的專題講座。其間,校長后備干部培訓班品牌特色觀摩大課間跑操。德育處周...
2021
04-06
石龍鎮音樂教研中心組召開推進品質課堂建設暨音樂骨干教師工作會
為貫徹落實東莞市委市政府關于打造“品質教育”的要求,深入推進“品質課堂”行動,加快建設高質量教育體系,實現東莞市教育現代化強市的目標,推進石龍鎮音樂教育的迅速發展,2021年4月1日上午,石龍鎮教育管理中心在石龍鎮中心小學西湖學校報告廳,召開了石龍鎮推進音樂品質課堂建設暨音樂骨干教師工作會議。石龍鎮教育管理中心教研室主任禹蓉春,石龍鎮音樂教研員陳佳、兼職教研員王莉及各中小學的音樂骨干教師參加了會議。會上,音樂教研員陳佳布置了《2...
2021
04-06
探索群文閱讀教學推進品質課堂建設 ——石龍二中冷芬騰莞式慕課研究工作坊第四次
3月30日下午,石龍二中語文科組尹玨老師與310班學生共同呈現了一節精彩的群文閱讀課——《淺探孟子論辯文語言特點》。本節課教學內容豐富,師生由4篇課內學過的文章《魚我所欲也》《生于憂患》《得道多助》和《富貴不能淫》拓展到4篇課外文章《無名之指》《仁之勝不仁》《五谷者》和《羿之教人射》。通過師生共繪思維導圖,生生互評,師生互評等方式,理清了孟子論辯文的論證思路。同時,尹老師為學生精心設計了豐富的教學活動,讓學生在小組討論,小組展示...
2021
04-06
記石龍鎮實驗小學數學科組三助式“品質課堂”教學比賽
為了響應市委市政府關于打造“品質教育”的要求,深入推進“品質課堂”行動,促進學科課堂教學變革,構建富有東莞特色的小學數學課堂新樣式,學校在2021年3月25日上午,在石龍鎮實驗小學致遠樓四樓開展了石龍鎮實驗小學數學科組三助式品質課堂教學比賽。石龍鎮教育管理中心鐘潤森主任,石龍鎮教學教研員杜咎老師,石龍鎮實驗小學廖六志副校長以及石龍鎮實驗小學數學科組全體老師參與了本次活動。“三助式”品質課堂既可以理解為一種理念,又可以理解為一種方...
2021
04-06
“和合文化”驅動鄉村初中教師的實踐----智慧課堂第六次教研活動
為了調動教師的積極性,了解翻轉課堂的模式和發展方向,解決教師在教學中的一些具體問題,促進信息技術與課堂教學的深度融合,助力學校教師提升教學研究水平,提升教師的教學質量以及對信息技術的應用,學校翻轉課堂教學研究工作坊于2021年3月19日開展了第六次研討活動。冷芬騰專家和學校行政、智慧課堂的全體老師本著學習的積極態度參與了這次研討活動。王卓凡副校長提出兩個課堂觀察點:1.小組合作課堂教學中教師課堂管理行為及師生對話的話語權的呈現;...
2021
04-06
互學共研同追求 品質課堂正揚帆——石龍鎮實驗小學語文科組3月份扎實推進品質課
今年初,東莞市教育局部署打造品質教育,要求各學校著力打造“品質課堂”,要求必須緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅持有教無類、素質教育、因材施教的教育理念,以課程標準為依據,以發展學生核心素養為目標,深入推進課堂變革,讓師生享受到過程精彩和成長幸福。為認真落實市教育局打造品質教育的文件精神,進一步深化實驗小學課堂教學改革,營造濃厚教學教研氛圍,充分發揮品質課的示范引領作用,進一步促進實驗小學教師的不斷成長,實驗小學語文科組以課堂為為陣地...
2021
04-01
石龍鎮召開推進品質課堂建設暨教育管理中心教研員工作會議
陽春三月,萬物復蘇,3月26日在石龍鎮中心小學西湖學校召開了“石龍鎮推進品質課堂建設暨教育管理中心教研員工作會議”,動員各單位、各部門積極推進“品質課堂”建設及認真、規范開展教育教研工作。參會人員有石龍鎮教育管理中心領導、全鎮專職及兼職教研員、各公民辦初中、小學、幼兒園主管教學副校長。鎮教育管理中心教研室禹蓉春主任解讀了《石龍鎮教研員聘用及管理條例》及《石龍鎮教研員年度量化考核表》,讓鎮教研員更深入學習明確教研員的責任和義務,要...
2021
04-01
平板課堂“真”童趣,怎么“翻”都快樂——記西湖學校一年級平板翻轉課堂實驗2.
互聯網的普及和計算機技術在教育領域的應用,1+e線上線下相結合的創新教學,使“翻轉課堂式”教學模式變得可行和現實。西湖學校緊跟時代的步伐,成為東莞市首批“慕課”實驗學校,在教與學組織上擁有豐富的“一課四案(預學案、教學案、測試案、反思案)資源”。經過不斷的試驗與探究,我校莞式慕課之翻轉課堂模式日益完善。為了讓課堂真正實現“以生為本”,引導學生自主研究、合作研究、引發學生用個性化的方式創造性地解決問題,讓學生充滿生長的力量。為此,...
2021
03-30
緊跟“信”時代 厲兵秣馬強技能 ——記2021年春季西湖學校推進信息技術應用
信息技術應用能力是新時代高素質教師必備的核心素養。為貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0意見》、《廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案》等文件精神,全面提升教師的信息化水平,2021年3月25日,西湖學校舉行了2021年春季西湖學校推進信息技術應用能力提升工程2.0培訓會議暨黃小勇名師專題講座。參加本次講座的人員有廣東省“百千萬人才培養工程”初中名教師培育對象、廣東省教師信息技術...
2021
03-30
一年級翻轉實驗班開展“樹”特色班級文化建設驗收活動
清晨的陽光灑落在樹葉間,舒適整潔的教室里,孩子們正鏗鏘有力地齊呼著班級口號。為了發揮“樹人文化”的育人功能,陶冶師生情操,涵養師生人格,3月26日上午,聶惠芳校長、石光明副校長帶領教導處、德育處行政、家長委員會成員代表組成龐大的驗收團逐一走進一年級翻轉實驗班,驗收“樹”特色班級文化建設,推動學校“品質德育”建設。103中隊:白楊少年首先進行班級文化展示的是103班,主持人用充滿童真的聲音將“白楊班”的涵義娓娓道來。PPT上一張張...
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