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行業資訊

NEWS

- 2019
- 12-06
- 以助學課堂為燈，照亮我校教學改革——記西湖學校莞式慕課冷芬騰工作坊第五次研修
  室外涼風嗖嗖，可石龍鎮中心小學西湖學校的錄播室，因西湖學校莞式慕課冷芬騰工作坊的研修活動而升溫。今早，工作坊的學員們如期相聚在錄播室，開展第五次研修活動。本次研修活動共分三個環節進行。首先，由第一批南京跟崗學員楊文清，匯報開展助學課堂的心得。楊老師對上周執教的助學課例《...
- 2019
- 12-05
- 石龍鎮中心小學冷芬騰莞式慕課教研工作坊利用微格教研指點“微課”，激揚“教學”
  本次研修活動主要以頭腦風暴和微格觀課議課兩個階段進行。頭腦風暴：微課對教學有什么作用？指點“微課”，激揚“教學” 活動的第二項議程，學員們一起觀看了上一次研修活動中分組制作的微課。小組代表匯報了微課設計的思路，對制作效果進行了反思。觀課結束后，冷坊主對學員們的微課進行了點...
- 2019
- 12-02
- 常態教研同課異構，深度交流扎實高效——石龍三中與東翔學校開展第7次教研交流活
  為了營造良好的教學教研氛圍，培養與鍛煉青年教師、骨干教師，進一步提高東翔學校課堂教學效率和教研水平，促進各科組教學教研工作高效開展，在主托學校石龍三中派駐東翔學校奉婷副校長的組織安排下，石龍三中帶教團隊于2019年11月29日上午來東翔學校開展了歷史、英語、數學、地理“同課異構”教學交流活動。承擔本次歷史課程的是東翔學校吳計老師和石龍...
- 2019
- 12-02
- 西湖結對教研｜“助學課堂”攜手“做數學”相遇于西湖學校
  為了提升教師的專業能力，加強結對學校教研組之間的聯動，共同探討教學熱點問題，碰撞教研的智慧，展示教師風采，整合教學資源，打造高效課堂，為教師提供成長的平臺。2019年11月28日，我們攜手相遇一起，在西湖學校進行石龍鎮中心小學西湖學校與石碣中心小學結對教研暨西湖學校“助學課堂”課例研討活動。出席本次活動的有石龍鎮宣傳教育文...
- 2019
- 11-27
- 名師引領，讓我們遇見更好的課堂——記西湖學校莞式慕課冷芬騰工作坊第四次研修活
  "新的思想促進新的行動，新的行動帶來新的發展。”為進一步促進工作坊成員之間的學習交流，西湖學校莞式慕課冷芬騰工作坊在石龍鎮中心小學西湖學校多媒體室舉行第四次研修活動。本次活動由工作坊冷芬騰坊主做一個關于翻轉課堂的微講座。活動中，冷坊主在上次研修活動的基礎上主要圍繞實現翻轉課堂的五個方面、五個要素及其功用進行更深層次的講解。坊主先進的教育理念和深厚的學識，讓坊員猶如醍醐灌頂，甘露灑心。相信通過本次的學習，坊員都對自己的翻轉課堂...
- 2019
- 11-26
- 同課異構促發展單元教學重原理——記松湖排中數學科組參與慧教育教研活動
  為了促進東莞數學教育均衡發展，發揮名師工作室的引領示范作用，11月13日上午，廣東省張青云名教師工作室、東莞市張青云名師工作室組織開展送課到石排鎮四海學校教研活動，參加教研活動的有工作室的學員和部分兄弟學校的老師共四十多人，松湖排中數學科部分老師在科組長鄭志強老師的帶領下參加了這項活動。活動首先由嶺南學校優秀教師黃艾執教《...
- 2019
- 11-26
- 冷芬騰莞式慕課教學研究工作坊持續探究以兒童為中心的小組合作學習
  11月20日，石龍鎮中心小學冷芬騰莞式慕課教學研究工作坊第16期研修活動繼續聚焦“以兒童為中心的小組合作學習”策略。01 頭腦風暴：“小組合作學習的本質” 胡鏘老師：通過益達廣告引出教師應該由學生角度去思考問題，不要以教師角度去思考問題；并主張學生多參與和多行動教師的課堂，別讓課堂成為了老師的個人演講臺。 &...
- 2019
- 11-22
- 樟木頭中學慕課工作推進會議圓滿結束
  為了更好推進慕課試點班的教學工作，提高教學助手、互動課堂的使用率，增強樟中教學實力，于2019年11月20日早上7:30在學校新多媒體教室召開慕課工作推進會議。參加本次會議的有陳欲升校長、蘇利桐主任、七八年級慕課班全體教師以及三思助教代表。會議分四個部分：一、蘇主任主持并總結；二、慕課班教師代表發言；三、三思代表講話；四、...
- 2019
- 11-22
- 石龍二中成功舉辦翻轉課堂教學開放日暨與龍聯學校教學交流活動
  為深入推進翻轉課堂建設，不斷實踐，深入探索，真正實現學生的個性化學習，推進“以教育信息化帶動教育現代化”的目標，積極爭取社會廣泛支持，努力創設學校——家庭——社會一體化的育人氛圍，充分展示我校翻轉課堂實驗班教師的教學水平和學生的精神風貌，石龍二中于11月21日開展翻轉(翟淑明《三調芭蕉扇》)(陳婷《巧用環境描寫，為作文加分添彩》)(譚憲權《4.1從全球變暖談起》)(徐雪群《How do you make abanana milk...
- 2019
- 11-18
- 石龍鎮中心小學開展“以兒童為中心的小組合作任務設計與實踐”主題教研活動
  11月13日上午，為持續推動學校深度課改進程，構建以兒童為中心的“樹人課堂”，石龍鎮中心小學冷芬騰莞式慕課教學研究工作坊圍繞“以兒童為中心的小組合作任務設計與實踐”開展了主題教研活動。教研活動主要“以兒童為中心的小組合作任務設計策略”專題分享、自主研修和分學科現場小組合作任務設計三個階段進行。蘇海平副校長在分析班級學生“兩頭差異”成因的基礎上，...

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