為進一步推進學校翻轉課堂教研工作的開展,促進信息技術與教育教學融合創新,11月24日上午,初一級數學科組陳曉琪老師在錄播室如期開展翻轉教學公開課活動,執教課題為“實際問題與一元一次方程”。
陳老師使用屏幕廣播功能將所展示的內容投屏在學生平板上,隨著PPT的播放,陳老師相繼拋出問題,借助平臺的搶答功能,跳動課堂氛圍,學生們積極搶答。
課中,陳老師發布研討任務,讓每位學生先自己獨立完成,然后再進行小組交流,每個小組派出一名成員進行作品展示。同學們通過手中的平板電腦,將小組研討成果拍照上傳,老師隨機挑選一個小組的作品,讓小組成員上臺講解本組的解題思路。臺下的同學認真聽講,時而當起小老師補充點評,陳老師則在一旁進行指導。
陳老師在課堂上合理運用了屏幕同屏、搶答、作品拍照上傳、隨機挑人等平臺功能,通過小組協同合作的學習模式開展教學,充分展示教育信息化的高效運用,也讓我們再次感受到松湖排中著力于課堂教學改革的堅定信念和信心。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。翻轉教研工作這個過程是痛并快樂著,但是在這個過程中,不僅提升了師生的信息化素養,也使學生學習渠道更為便捷、廣闊,學習興趣更加濃厚,學習更為自覺主動,課堂效率有了質的提升。
課堂精彩圖片觀賞:
文字/彭蔚
攝影/彭蔚
編輯/陸偉琪
審核/謝佩珊
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