石龍三中 展課堂風采，促新秀成長——市內公開課快訊

為適應新一輪教育教學的改革，通過校際聯盟抱團，共同研究初中歷史教學高效課堂，搭建教師之間交流互動平臺，促進教師專業發展，提高師生學科核心素養，根據校際聯盟要求，歷史教研組接到上一節公開課和交流期末聯盟試卷命題具體要求等相關工作，時間短、強度高，教研組全體老師迎難而上，馬上開展組織工作，選人、選課、磨課、備開會資料、做好后勤工作安排、準備當天發言素材等，每一環節都發動全科組的成員聯動起來。

剛入職的劉凡詩老師選擇七年級上冊《第11課西漢建立與文景之治》作為公開課內容，此課內容少、重難點落實較為困難，不僅對新老師而言是一座大山，就算有一定教齡的老師來說也是難于駕馭，年青老師勇挑重擔，迎難而上，沒有退縮。在磨課環節上，全科組的同事對本課教學設計、小組環節、歷史趣味、核心素養等各個方面進行細致的打磨，充分展現歷史科組和諧共力、集體備課的優秀傳統。

隨后科組又接到學校新的任務：給廣二師教師研修學院順德骨干班、順德區陳惠南紀念中學一行30多人展歷史課堂風采，于是又臨時把教學設計的重點放在翻轉課堂與小組學習之上，展現歷史科組課堂深耕的成果。

11月10日，劉凡詩老師的《西漢建立與文景之治》正式接受來自市內、省內、同學科、不同學科60多人豪華陣容的觀摩指導，本課中劉老師準確地把握教材重難點，憑借著端莊的教態，清晰的教學思路和活潑生動的語言，在三尺講臺大顯身手，讓學生們在輕松愉快，師生互動的課堂氛圍中接受歷史知識的熏陶。劉老師以扎實的知識功底、嫻熟的課堂教學、有趣的教學設計、課堂效率高、師生互動精彩，得到了聽課老師的一致好評！

隨后評課環節中，我們邀請了可園中學、常平中學、塘夏中學科組長針對劉老師本課方方面面進行點評，聆聽了他們給年青老師珍貴的教學意見與建議，讓劉老師再次得到成長學習的機會。

本次歷史科組的一次“大考”，我們達到了“展課堂風采，促新秀成長”的目的，出色完成了學校交付的任務，并且還在市內教研活動中繼續保持引領的角色。

來源：石龍教育